Respeita o programa e as aprendizagens essenciais
O manual respeita o programa de Geografia A, as orientações e metodologias sugeridas, e está de acordo com o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais, contribuindo, assim, para a construção do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória.
Linguagem clara e adequada ao nível de escolaridade
A linguagem utilizada é clara, e as ideias são ilustradas de forma sistemática, através do recurso à imagem (fotografias, mapas, desenhos, gráficos, quadros estatísticos, esquemas, etc.).
Informação atualizada e ilustrações diversificadas
O tipo de documentos utilizados ao longo do manual são diversificados e encontram-se atualizados com os últimos dados estatísticos publicados – mapas, notícias, tabelas e gráficos.
Permite ao aluno desenvolver a aprendizagem de forma autónoma
O manual é um instrumento de trabalho que contém um conjunto variado de atividades de consolidação e de desenvolvimento das aprendizagens de forma autónoma.
Prepara os alunos para o exame
Os conteúdos são trabalhados de forma integrada e rigorosa do ponto de vista científico e pedagógico, visando preparar, de modo adequado, os alunos para o exame nacional de Geografia A no final do 11º ano de escolaridade.
Inclui uma banda do professor
O manual do professor apresenta uma banda contendo as soluções das atividades a desenvolver pelos alunos – vídeos, documentos online, sítios na Internet, leituras /bibliografia, visitas de estudo, etc.
Formação de cidadãos para uma cidadania ativa
O manual procura contribuir para que a lecionação da disciplina seja um momento privilegiado e que ajude os alunos a conhecer e compreender o país onde vivem, estudando as distribuições geográficas, os contrastes regionais e as interações espaciais dos fenómenos geográficos e analisando os diferentes territórios. Contribui para a formação de cidadãos geograficamente competentes e despertos para uma cidadania ativa.