Ação de Formação de Curta Duração
A Inteligência Artificial (IA) é já uma realidade e, a cada dia, somos brindados com novas plataformas e ferramentas, que a todos surpreendem, pelas possibilidades e desafios que apresentam. Exemplo disto, é o recente surgimento e a agitação nas redes sociais a propósito do ChatGPT, da OpenAI, uma máquina com a qual qualquer pessoa pode ter conversas escritas bastante coerentes. O sistema funciona como qualquer Chatbot online. Para experimentar, provoquei uma conversa com este modelo de linguagem, para pedir estratégias para motivar os alunos a gostarem de ler. De imediato, vi surgir no ecrã muito boas recomendações: escolha de livros relevantes e interessantes, leitura em voz alta, criação de um ambiente de leitura agradável, estabelecer metas de leitura, oferecer recompensas, fazer perguntas sobre o que se leu e tornar a leitura num hábito. Todavia isto não foi tudo, pois ainda me indicou ferramentas para promoção da leitura, eventos científicos organizados para refletir e fomentar a leitura e as respetivas atas onde se encontram as conclusões. Mais surpreendente foi quando lhe pedi para fazer um poema e uma mensagem de incentivo à leitura para os meus alunos. Mas a IA não se esgota neste modelo. Há muitas outras ferramentas a surgir com especial interesse para a educação, como a plataforma TutorAI, que permite estudar qualquer assunto, ou plataformas capazes de gerar arte ou produzir retratos digitais a partir de descrições. Interessa, pois, refletir sobre o potencial e as limitações destas tecnologias para o bem comum e como ferramentas de aprendizagem e conhecimento. Enquanto educadores, quanto mais profundo conhecimento e compreensão tivermos sobre estes fenómenos tecnológicos, melhor preparados estaremos para ajudar os alunos a beneficiarem deles em prol do sucesso educativo.
Nesta formação, vamos contextualizar a temática, explorar um conjunto de plataformas e ferramentas digitais e apresentar ideias para integrar tecnologias de IA na Educação.
Objetivos:
- Sensibilizar educadores e professores para o potencial e desafios da IA na educação;
- Compreender o papel da IA na inovação do processo educativo;
- Explorar plataformas de IA como ferramentas de aprendizagem e conhecimento;
- Conceber estratégias didáticas para integrar a IA nas práticas educativas.
Conteúdos:
1. Carne Esperta. Podcast sobre a inteligência que temos e a que poderemos ter, da biológica à artificial
2. Estratégias didáticas para potenciar a IA na educação
3. Introdução à Inteligência Artificial e implicações éticas
4. Exploração de plataformas tecnológicas de IA como ferramentas de aprendizagem e conhecimento
5. Criação de Materiais com Recurso à IA
Destinatários: Todos os Grupos Disciplinares
Relevância: Para os efeitos previstos no RJFC, releva para progressão na carreira, mas não para a dimensão científica e pedagógica.
Certificação: Emissão de Certificados aos docentes destinatários que cumpram a totalidade das horas de formação.
Cronograma e duração: 2 sessões à distância (plataforma ZOOM) - 6 horas síncronas
09 de novembro - das 18h às 21h
16 de novembro - das 18h às 21h
