Com este livro, há a intenção de colocar ao serviço dos alunos das licenciaturas em ensino um instrumento de trabalho e de consulta que mostre a realidade plural das ideologias e propostas pedagógicas ao longo dos tempos, justificando, também, a importância do pluralismo cultural e do dinamismo e mutação dessas propostas pedagógicas. Este livro pretende ser um material de estudo e de apoio às disciplinas que abordam a história das ideias pedagógicas: Correntes da Pedagogia, História e Filosofia da Educação, Teoria e História da Pedagogia, História da Pedagogia ou, simplesmente, Introdução à Pedagogia.