Indo muito além de outros livros sobre este assunto, James Beane pormenoriza a história da integração curricular e analisa críticas correntes para proporcionar uma teoria completa de integração curricular. O autor define a integração curricular mais como uma abordagem compreensiva do que simplesmente uma "reorganização das matérias". Usando muitos exemplos da sala de aulas, explica a relação entre a integração curricular e as disciplinas do conhecimento. A abordagem avançada neste volume desestabilizador traduz para uma visão democrática da educação geral que transcende o movimento dos padrões comuns.